江西日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章：解決好“學(xué)什么、怎么學(xué)”的問(wèn)題——二論扎實(shí)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育
作者: 發(fā)布時(shí)間：2024-04-26 16:30:00 來(lái)源： 責(zé)任編輯： 點(diǎn)擊量：2108
在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，是黨的政治生活中的一件大事。全省黨員干部要準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，切實(shí)解決好“學(xué)什么、怎么學(xué)”的問(wèn)題，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。
強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，源自對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的深入學(xué)習(xí)與深刻領(lǐng)悟。我們黨歷來(lái)強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)“自覺(jué)的紀(jì)律”，要養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求。要想在黨紀(jì)面前不越“雷池”，就必須知行知止、令行禁止。然而，從近年來(lái)查處的一些違紀(jì)違法案件來(lái)看，黨員干部破法無(wú)不始于破紀(jì)，有的人對(duì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)不上心、掌握不全面，存在一知半解或?qū)W用脫節(jié)，以至于發(fā)生問(wèn)題而不自知，甚至明知故犯、知紀(jì)違紀(jì)，教訓(xùn)十分深刻。開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，就要解決好“學(xué)什么、怎么學(xué)”的問(wèn)題，引導(dǎo)黨員干部真正搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，從而進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、加強(qiáng)自我約束、提高免疫能力，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。
要明確“學(xué)什么”。習(xí)近平總書(shū)記高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)，圍繞嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，為我們開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，以及關(guān)于開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話、重要指示精神，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于全面從嚴(yán)治黨論述摘編》等，深刻理解加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策，注重從思想上固本培元。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）作為規(guī)范黨組織和黨員行為的基礎(chǔ)性法規(guī)，是這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容?！稐l例》共158條，與2018年的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》相比，新增16條，修改76條，釋放出越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。廣大黨員干部要深刻理解和把握其中的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，把學(xué)習(xí)《條例》與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)法律法規(guī)結(jié)合起來(lái)，努力把紀(jì)律、法律轉(zhuǎn)化為高度的自律。
要明確“怎么學(xué)”。毛澤東同志曾說(shuō)，“學(xué)習(xí)的最大敵人是不到‘底’”。學(xué)黨紀(jì)，也要有“一竿子插到底”的態(tài)度。我們要按照黨中央部署和省委要求，堅(jiān)持原原本本學(xué)、逐章逐條學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，做到知其然更知其所以然，尤其要把握《條例》中一些突出的新變化、新要求，切忌囫圇吞棗、淺嘗輒止。要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，緊扣黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律進(jìn)行研討，推動(dòng)紀(jì)法規(guī)定入腦入心。要堅(jiān)持以案促學(xué)，既要充分發(fā)揮正面典型的示范引領(lǐng)作用，又要加強(qiáng)反面案例的警示剖析，注重用身邊事教育身邊人，讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。要抓好以訓(xùn)助學(xué)，做好宣傳引導(dǎo)，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育納入各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)，推動(dòng)廣大黨員干部把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、學(xué)在經(jīng)常，真正使鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和行動(dòng)準(zhǔn)繩。
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育不是一時(shí)一事的要求，只有常抓不懈、久久為功才能取得實(shí)效。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過(guò)程成為黨員干部增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過(guò)程，成為謀發(fā)展、抓落實(shí)的過(guò)程，使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育每項(xiàng)措施成為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的有效舉措，必將更好地匯聚起奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化江西篇章的強(qiáng)大力量。
來(lái)源：江西日?qǐng)?bào)
編輯：熊城輝
審核：周善漢 李蓉
終審：蔡粲
